高校宿舍用電管理儀表的潛動，是指在電流回路無電流，電壓在額外電壓的80／～110％范圍內(nèi)，電能表圓盤接連滾動超過一圈的現(xiàn)象，也即一般所說的“空轉(zhuǎn)”。
高校宿舍用電管理儀表形成潛動的底子原因是：測量組織和設(shè)備不準(zhǔn)確、不對稱，使并聯(lián)磁路的磁通對圓盤的相對方位呈現(xiàn)不對稱的分布，然后產(chǎn)生了使圓盤正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)的附加力矩。
高校宿舍用電管理儀表呈現(xiàn)這種狀況主要有下面兩個方面的原因：
1.在實驗、檢修、檢定方面
1．1電壓鐵芯、電流鐵芯裝置歪斜或不對稱，構(gòu)成潛動力矩；
1．2回磁極位移或松動；
l﹒3電壓輔助磁通路徑上的間隙不相等；
1．4平衡調(diào)整設(shè)備的兩螺桿方位不同；
1．5防潛針?biāo)蓜樱?/div>
1．6防潛調(diào)整不妥，防潛力矩小；
1．7防潛孔太小或被鐵屑塞滿；
1．8輕載誤差調(diào)整不妥；
1．9電流線圈匝間短路而未被發(fā)現(xiàn)；
1．10三相表調(diào)整時，電壓夾頭脫落或電源對稱度不能滿足要求。
2.在裝置、運用方面：
2．1由于過載等原因，使電能表電流線圈匝間短路，電壓工作磁通受其影響，分裂成不同空間、不同時間的兩部分磁通，然后產(chǎn)生附加力矩，形成電能表潛動；
2．2三根電能表未按正相序裝置，一般三相電能表按正相序裝置，這樣與實驗檢定調(diào)整時相序一致，如未按要求裝置，某些電能表常常產(chǎn)生潛動；
2．3三相表電壓線某相斷線。這種狀況往往不易察覺，除形成電能表產(chǎn)生潛動外，還形成了錯誤計量；
2．4接近表計影響嚴(yán)重。特別是經(jīng)過互感器接入的電能表，由于其二次回路始終是閉合的，在接近表計影響下，常常形成電能表潛動；
2．5在裝置過程中，三相電能表缺相或裝置歪斜，也可能形成潛動；
2．6在運行中，電能表電壓過高或過低。別的，電源相序的變化、溫度的變化等，皆能破壞電能表原有的內(nèi)部平衡，有可能形成潛動。
消除電能表潛動，首先要確保檢修實驗質(zhì)量，正確裝置運用電能表，并在運用過程中加強觀察。別的，還可在電能表轉(zhuǎn)軸上固定一根小的鐵絲，伸向被電壓線圈磁通磁化的舌片，當(dāng)二者靠近時，產(chǎn)生“吸引力”，阻止圓盤滾動。
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